Improving School Management

Cursul a fost dedicat liderilor școlari și echipelor acestora, având ca scop principal facilitarea tranziției de la un management individual la o strategie comună și integrată a întregii școli.

Participanții la acest curs au acumulat experiențe valoroase privind importanța transformării managementului școlar de la o abordare individuală la o strategie comună, colaborativă. Ei au învățat să folosească instrumente eficiente pentru planificarea strategică și gestionarea resurselor, înțelegând că succesul școlii depinde de implicarea întregii echipe educaționale. Prin studii de caz și metode practice, au aprofundat conceptul de „whole-school approach” și au conștientizat necesitatea responsabilității colective în atingerea obiectivelor. Aceste experiențe le-au schimbat perspectiva asupra rolului liderilor și i-au motivat să implementeze în școlile lor metode de management mai transparente și participative.

• Creșterea nivelului de cunoștințe referitoare la managementul strategic școlar

• Creșterea gradului de conștientizare a rolului liderilor și echipelor în managementul școlar

• Îmbunătățirea instrumentelor necesare pentru dezvoltarea profesională a cadrelor didactice

• Dezvoltarea capacității de a coopera la nivel internațional

• Îmbunătățirea abilităților manageriale, de comunicare și sociale

Participanții au dobândit competențe practice și teoretice necesare implementării unor strategii de management școlar eficiente și au conștientizat importanța colaborării și responsabilității partajate. 

Prin acest curs, participanții au descoperit importanța tranziției de la un management individual la o strategie comună, integrată, care să valorifice potențialul fiecărei persoane și să alinieze obiectivele întregii școli.

Au explorat conceptul de management strategic, esențial pentru a răspunde rapid schimbărilor și cerințelor actuale din educație, și au experimentat diverse instrumente practice care îi ajută să creeze planuri clare și eficiente. S-au familiarizat cu abordarea „whole-school”, care integrează toate părțile implicate – de la profesori și personal administrativ, până la părinți și comunitate – în construirea unei strategii coerente.

Experiențele de învățare au fost axate pe implicare activă: discuții, lucrul în echipă, studii de caz reale și exerciții practice au contribuit la dezvoltarea abilităților de comunicare, leadership și gestionare eficientă a resurselor. Participanții au conștientizat că succesul școlii depinde de o echipă unită, capabilă să își asume responsabilități și să colaboreze pentru obiective comune.

Pe lângă cunoștințele teoretice, cursul a oferit resurse digitale și instrumente utile pentru a implementa în practică noile strategii și a promova o cultură a evaluării continue și a feedback-ului constructiv. Participanții consideră că aceste metode și experiențe trebuie împărtășite cu colegii lor, pentru a transforma managementul școlar la nivel local și a răspunde provocărilor educației moderne.