CULTURAL HERITAGE IN ACTION 

Participarea la acest stagiu de formare a urmărit și a contribuit la formarea și dezvoltarea:

competențelor culturale (perspective asupra patrimoniului cultural material și imaterial, înțelegerea culturală a patrimoniului ca expresie a valorilor, credințelor, cunoștințelor și tradițiilor, înțelegerea identității și comunității culturale, modul în care sunt modelate și în care acestea influențează interacțiunile sociale, capacitatea de a folosi cultura și patrimoniul ca resursă pentru predarea despre și prin intermediul moștenirii culturale, capacitatea de a genera idei creative și resurse practice pentru integrarea cu succes a patrimoniului cultural în educație)

Focusarea pe promovarea dialogului intercultural și pe dezvoltarea competențelor interculturale prin participarea la activități de învățare și cursuri pe teme de cultură și civilizație în țări europene sau care aderă la programul Erasmus+.

• Consolidarea competențelor achiziționate s-a realizat prin activități individuale și de lucru în echipă, prin elaborarea unor planuri de activități și prezentarea acestora în cadrul unui colocviu. Fiecare echipă a avut ca temă să identifice din localitatea sau regiunea de proveniență un element specific cultural ( monument, tradiție, obicei, sărbătoare, produse locale, instrumente, personalități, etc) și să elaboreze un curriculum prin intermediul căruia să dezvolte elevilor competențe culturale, spirit civic, etc.

• Geothermal Plant And Turm Farm Visit și Fire cultural - a avut în vedere vizite la o fermă administrată în mod tradițional, autentică din punct de vedere arhitectural; am pășit pe tărâmul fumegând al vulcanilor, încă activi; drumeții în preajma și chiar pe lava fumegândă a vulcanilor și cunoașterea vieții oamenilor din acele zone.